DOCUMENTE 2025-2026
by
Inspector scolar de specialitate
—
Ultima modificare
2026-02-11 12:12
-
Repartizare metodiști _Limba germană_ GRAD_I_IS-2026
—
by
Inspector scolar de specialitate
—
Ultima modificare
2025-11-06 12:05
-
GERM_Repartizare metodisti GRAD_I_IC1- sesiunea 2025
—
by
Inspector scolar de specialitate
—
Ultima modificare
2025-12-09 10:42
-
Regulament specific Olimpiada de limba germană modernă
—
by
Inspector scolar de specialitate
—
Ultima modificare
2026-02-10 12:04
- În atenția elevilor care doresc să participe la Olimpiada de limba germană modernă-etapa județeană 2020-12-31 00:00 — by Inspector scolar de specialitate
- Elevii care doresc să participe la Olimpiada de limba germană modernă-etapa județeană trebuie să aibă în vedere prevederile Regulamentului specific de organizare și desfășurare a Olimpiadei de limba germană modernă nr. 24714/ 5.02.2026, în special: Art. 20 (1) La înscrierea la prima etapă a olimpiadei, elevii: - completează și depun o Declarație referitoare la experiența de învățare a limbii germane, conform modelului prezentat în anexă; în cazul descoperirii de informații false în declarația elevului, prezentate în vederea încadrării într-o categorie inferioară celei reale, fapta va fi tratată drept fraudă sau tentativă de fraudă, conform art. 37 alin. (2) – (3) din Normele metodologice, iar elevii respectivi vor fi descalificați și pierd dreptul de participare la competițiile din anul următor, conform art. 37 alin. (4) din același document; - depun o copie a foii matricole / adeverință de studiu pentru anii școlari parcurși, începând cu clasa I-a/pregătitoare și până inclusiv în anul școlar respectiv, în scopul stabilirii numărului de ore de învățare asistată a limbii germane. Copiile sunt semnate, ștampilate și certificate Conform cu originalul de către directorul unității de învățământ din care provine elevul. Pentru etapa națională, autenticitatea copiilor este confirmată prin semnătură și de președintele executiv ale comisiei județene. (2) Elevii pot fi înscriși de către profesorii lor, care își asumă corectitudinea datelor și înscrierii la categoria corectă, conform prevederilor prezentului Regulament, prin semnarea Declarației elevului. (3) Prin semnarea Declarației, părinții își asumă, în numele elevului minor, corectitudinea datelor cu privire la parcursul elevului în ceea ce privește experiențele de învățare a limbii germane. (4) În cazul elevilor care nu au profesori îndrumători și nu sunt înscriși de către profesorii de limba germană de la clasă, corectitudinea declarațiilor elevilor minori este asumată integral de către părinți. (5) După caz, înscrierea elevilor se poate face direct la președintele executiv al comisiei de la nivelul etapei pe școală; dacă nu se organizează etapa pe școală, elevul depune documentele pentru înscriere la inspectorul responsabil cu limba germană din județul respectiv, care, după caz, îl repartizează pentru participarea la prima etapă la o unitate de învățământ sau direct la etapa județeană. (6) Elevii vor completa pe Declarație nivelul lor real de competențe, conform CECRL, pentru de competența de redactare de text, respectiv nivelul la care participă la olimpiadă conform Regulamentului. (7) Responsabilitatea încadrării revine profesorului îndrumător/ părintelui/ elevului, după caz. Art. 21 Înscrierea elevilor pentru etapele județeană și națională se face în mod electronic, pe formulare puse la dispoziție de președintele executiv al comisiei centrale și la termenele anunțate de acesta.
- În atenția elevilor participanți la Oimpiada de lmba germană modernă -etapa județeană 2020-12-31 00:00 — by Inspector scolar de specialitate
- Conform Regulamentului specific de organizare și desfășurare a Olimpiadei de limba germană modernă nr. 24.714/05.02.2026, art. 20 (4)În cazul elevilor care nu au profesori îndrumători și nu sunt înscriși de către profesorii de limba germană de la clasă, corectitudinea declarațiilor elevilor minori este asumată integral de către părinți.
- Criterii de premiere -Olimpiada de limba germană modernă-etapa județeană 2020-12-31 00:00 — by Inspector scolar de specialitate
- Conform Regulamentului specific de organizare și desfășurare a Olimpiadei de limba germană modernă 24.714/05.02.2026 , criteriile de premiere pentru etapa județeană a Olimpiadei sunt stabilite de Comisia județeană cu respectarea ordinii descrescătoare a punctajului obținut şi a precizărilor din Normele metodologice, respectiv vor fi aplicate criteriile aplicate și la etapa națională, conform Art. 29 alin.(7) (a) La etapa națională a Olimpiadei, Ministerul Educației și Cercetării acordă, pentru fiecare nivel, de regulă 3 premii (un premiu I, un premiu II și un premiu III) şi un număr de mențiuni reprezentând 15% din numărul participanților (rotunjit la numărul întreg imediat superior, în cazul unui număr (fracționar), cu respectarea ierarhiei valorice și a condiției de punctaj stabilite prin regulamentul specific. Fac excepție situațiile în care doi sau mai mulți participanți obțin același punctaj în concurs, fără posibilitatea de departajare, caz în care se poate decide acordarea aceluiași premiu pentru punctaje egale
- Criterii de departajare -Olimpiada de limba germană-etapa județeană 2020-12-31 00:00 — by Inspector scolar de specialitate
- Conform Regulamentului specific de organizare și desfășurare a Olimpiadei de limba germană modernă 24.714/05.02.2026 , Art.22 (6) Promovarea de la o etapă a olimpiadei la alta este condiționată de obținerea unui punctaj minim de 60 de puncte din totalul de 100 de puncte. Punctajul minim prevăzut include 10 puncte din oficiu. Un elev participant trebuie să obțină minimum 50 de puncte din cele 90 de puncte aferente evaluării pe criterii, asigurându-se astfel un nivel de performanță corespunzător cerințelor probei. Criteriile de departajare stabilite de comisia județeană sunt cel care se aplică la etapa națională, conform ART. 30 alin(2) În situația în care doi sau mai mulți participanți obțin același punctaj total la etapa națională a Olimpiadei, ierarhizarea acestora în vederea acordării premiilor și mențiunilor se realizează prin aplicarea succesivă a următoarelor criterii de departajare, în ordinea menționată: a) SP1 - Originalitate, creativitate și încadrarea în temă; b) SP2 - Inteligenţa lingvistică; c) SP3 - Competenţe lingvistice; SP4 - Numărul de cuvinte.
